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Con il Decreto Dirigenziale n. 371 del 22/05/2023 è stato approvato lAvviso pubblico per la presentazione di proposte progettuali per lo svolgimento di percorsi formativi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) per le annualità formative 2023-2026 con i relativi allegati. Nel menù a destra è possibile prendere visione di un estratto dell’Avviso, nell’apposita sezione è possibile scaricare tutta la documentazione necessaria per la corretta presentazione delle proposte progettuali.

 

L’Avviso ha l’intento di attuare un sistema articolato e condiviso di integrazione tra istruzione scolastica e universitaria, formazione professionale e del lavoro, al fine di sviluppare processi di innovazione e accrescere la competitività delle piccole e medie imprese, che consenta:

 

  • ai giovani l’acquisizione di competenze tecniche a livello post-secondario rispondenti ai fabbisogni del mercato del lavoro, spendibili all’interno di un sistema integrato di certificazione, per favorire ed accelerare un loro idoneo inserimento occupazionale;
  • agli adulti occupati di stimolare l’esercizio del diritto alla formazione in ogni fase della vita a partire dal completamento e dalla qualificazione delle competenze possedute e delle esperienze professionali maturate, di favorire la mobilità e l’estensione di conoscenze e competenze professionali attraverso un’offerta formativa mirata alla formazione di tecnici intermedi;
  • agli adulti inoccupati o disoccupati di perseguire la riconversione e l’ampliamento delle opportunità professionali mediante l’acquisizione di specifiche competenze tecniche connesse ai fabbisogni del mondo del lavoro.

 

L’Avviso disciplina due tipologie di percorsi formativi:

 

  • Il PERCORSO A prevede la progettazione di un corso di formazione IFTS ordinamentale (con stage).
  • Il PERCORSO B prevede la progettazione di un corso di formazione finalizzato al conseguimento del Certificato di Specializzazione IFTS attraverso l’Apprendistato di I livello (art. 43 D. Lgs n. 81/2015).

 

Ogni soggetto può concorrere al massimo con una proposta progettuale, optando in fase di presentazione del progetto per il PERCORSO A o per il PERCORSO B.

 


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Approvato l’Avviso pubblico per la presentazione di proposte progettuali per lo svolgimento di percorsi formativi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) per le annualità formative 2023-2026 con i relativi allegati.

 

Allegati in formato editabile

 

 

 


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Sono percorsi formativi gratuiti della durata di 800 ore (1 anno) finalizzati all’ottenimento di un Certificato di Specializzazione Tecnica Superiore, riferibile al IV livello del Quadro Europeo delle Qualifiche (EQF), subito spendibile nel mercato del lavoro italiano ed europeo.

 

Si tratta di un anno di studi molto pratico, che non ripete il modello della scuola superiore, ma è progettato per moduli, con attività di laboratorio, docenti professionisti provenienti dal mondo del lavoro, stage in azienda (anche all’estero), per almeno il 40% delle ore formative.

 

I corsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) formano tecnici specializzati con competenze culturali, tecniche e professionali utili a rispondere alle richieste del mondo del lavoro, soprattutto delle piccole e medie imprese, e di quei settori caratterizzati da innovazioni tecnologiche e dalla internazionalizzazione dei mercati.

 

I corsi sono programmati dalla Regione e progettati e realizzati in forma integrata da istituzioni formative accreditate, istituti di Istruzione Secondaria Superiore, Università o Dipartimenti Universitari, Imprese o Associazioni di imprese.

 


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Gli IFTS prevedono due tipologie di percorsi formativi:

 

1) Il PERCORSO ORDINAMENTALE prevede la progettazione di un corso di formazione IFTS con stage. Lo stage, obbligatorio, è elemento professionalizzante, la cui durata deve coprire almeno il 40% delle ore di corso, fino a un massimo del 50%. Lo stage può essere svolto anche all’estero.

I destinatari dei progetti IFTS sono occupati, disoccupati ed inoccupati senza limiti di età in possesso dei seguenti titoli di studio:

 

  • diploma di istruzione secondaria superiore;
  • diploma professionale conseguito in esito ai percorsi di quarto anno di Istruzione e Formazione Professionale;
  • possesso dell’ammissione al quinto anno dei percorsi liceali.

 

L’accesso ai percorsi IFTS è consentito anche a coloro che non sono in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, previo accertamento delle competenze acquisite anche in precedenti percorsi di istruzione, formazione e lavoro successivi all’assolvimento dell’obbligo di istruzione di cui al Regolamento adottato con decreto Ministro Pubblica Istruzione 22 agosto 2007, n. 139. 

 

2) Il PERCORSO SPERIMENTALE IN APPRENDISTATO prevede la progettazione di un corso di formazione IFTS attraverso l’Apprendistato di I livello (art. 43 D. Lgs n. 81/2015).

 

L’apprendistato di primo livello (ex art. 43 D. Lgs. n. 81/2015) è strutturato in modo da coniugare la formazione effettuata in azienda con la formazione professionale svolta dalle istituzioni formative. Per il conseguimento del titolo di studio viene messo in pratica un percorso formativo che si realizza in modalità “duale”, cioè alternando momenti di “formazione esterna” presso un’istituzione formativa (formazione in aula/laboratorio) e momenti di “formazione interna” presso l’impresa che ha attivato il contratto (formazione sul lavoro).

 

I destinatari dei progetti IFTS in apprendistato sono giovani tra i 18 anni e il compimento dei 25 anni.

 

Il progetto prevede il riconoscimento di crediti formativi universitari (CFU).

 

 


 

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