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Il Sistema duale è una modalità di apprendimento basata sull'alternarsi di momenti formativi "in aula"(presso una istituzione formativa) e momenti di formazione pratica in "contesti lavorativi" (presso una impresa/organizzazione). I giovani, ancora inseriti in un percorso di diritto-dovere all'istruzione e formazione, acquisiscono maggiori competenze per orientarsi meglio nel mercato del lavoro riducendo i tempi di passaggio tra l'esperienza formativa e quella professionale.
Il sistema, ispirato alla cultura tedesca e già applicato con successo nei Paesi del Nord Europa, ha l’obiettivo di rendere più sinergici i sistemi d'istruzione e formazione ed il mercato del lavoro. L’obiettivo è migliorare la qualità ed implementare i processi di riconoscimento delle competenze, adeguare i curricula e favorire il passaggio dei giovani dal sistema dell'istruzione al mondo del lavoro riducendone la disoccupazione.
I tre strumenti principali per attuare questo modello di apprendimento sono:
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